大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下上海市中考语文 *** 的问题，以及和上海初中语文必读书目的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、2006年上海市语文中考卷 ***
1、2006年上海市初中毕业生统一学业 ***
2、（满分150分， *** 时间100分钟）
3、考生注意：本卷共有20题。请将所有 *** 写在答题纸上，写在 *** 上不计分。
4、1．请从下列A、B、C三组中选择一组，完成1—6题。A组：供使用H版教材的考生完成。B组：供使用S版教材的考生完成。C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成。请将选定的组号填入答题纸的指定处。
5、1．（1）白日放歌须纵酒，＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、（2）商女不知 *** 恨，＿＿＿＿＿＿＿＿。
7、（3）＿＿兴尽晚回舟＿＿＿，误人藕花深处。
8、（4）日光下彻，＿＿影布石上＿，怡然不动。
9、（5）《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生存有偏见的句子是＿＿医之好治不病以为功＿＿＿＿＿＿。
10、（二）解释下列加点的词语（4分）
11、（三）阅读下文，完成4-6题（7分）
12、①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。
13、②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
14、4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿（人名）。（2分）
15、5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
16、6．第①段描写“满目萧然”之景，表现迁客 *** 人＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）（3分）
17、1．（1）秦时明月汉时关，＿＿＿＿＿＿＿＿。
18、（2）十岁裁诗走马成，＿＿＿＿＿＿＿＿。
19、（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，天气晚来秋。
20、（4）日光下彻，＿＿＿＿＿＿＿＿，怡然不动。
21、（5）《登泰山记》中描写大风猛烈的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿。
22、（二）解释下列加点的词语（4分）
23、（三）阅读下文，完成4---6题（7分）
24、①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
25、②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
26、4．本文作者是＿＿＿＿＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。（2分）
27、5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
28、临溪而渔，溪深而鱼肥＿＿＿＿＿＿＿＿
29、6。第①段描写山间不同时间的景色，表现作者＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）（3分）
30、C组：供使用二期课改教材（试验本）的考生完成
31、1．（1）何当共剪西窗烛，＿＿＿＿＿＿＿＿。
32、（2） *** 代有才人出，＿＿＿＿＿＿＿＿。
33、（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，断肠人在天涯。
34、（4）日光下彻，＿＿＿＿＿＿＿＿，怡然不动。
35、（5）《陈涉世家》中表现陈涉胸怀大志的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿。
36、（二）解释下列加点的词语（4分）
37、（三）阅读下文，完成4—6题（7分）
38、①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、荚池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
39、②见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
40、4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）的文学家＿＿＿＿＿＿＿＿（人名）。（2分）
41、5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）
42、乃不知有汉，无论魏晋＿＿＿＿＿＿＿＿
43、6．第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答）（3分）
44、（四）阅读下文，完成7—10题（12分）
45、孟孙猎而得麑，使秦西巴持归烹之。麑母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之。孟孙归，求麑安在。秦西巴对曰：“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之。”孟孙怒，逐秦西巴。居一年，取以为子傅。左右曰：“秦西巴有罪于君，今以为子傅，何也？”孟孙曰：“夫一麑而不忍，又何况人乎？”
46、[注释]①纵麑（ni）：放走小鹿。麑：小鹿。②窃：私自。③傅：任辅导责任的官或负责教导的人。在文中指老师。
47、7．解释文中加点的词语。（4分）
48、8．下列句子在文中的解释正确的一项是（）（2分）
49、 A对一头小鹿也不能忍受，又何况对人呢？
50、 B对一头小鹿都不忍心伤害，又何况对人呢？
51、 C连一头小鹿都不能容忍，怎么能容忍一个人呢？
52、 D连他都不忍心伤害小鹿，其他人会忍心伤害吗？
53、9．秦西巴“纵麑”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿（用文中的话回答）（3分）
54、10．从孟孙对秦西巴前后态度的变化中，你得到的启示是＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）
55、2006年上海市初中毕业生统一学业 ***
56、（一）（15分，每题3分，错一宇扣1分）1．（1）青春作伴好还乡（2）隔江犹唱《 *** 花》（3）兴尽晚回舟（4）影布石上（5）医之好治不病以为功（二）（4分，每空2分）2．答应；同意；允许 3．喜欢；爱好（三）（7分）4．（2分）北宋（宋）范仲淹 5．（2分）沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿游来游去 6．（3分）感极而悲
57、（一）（15分，每题3分，错一字扣1分） 1．（1） *** 长征人未还（2）冷灰残烛动离情（3）空山新雨后（4）影布石上（5）大风扬积雪击面（二）（4分，每空2分）2．停止；停留 3．足够；充足；满足（三）（7分） 4．（2分）北宋（宋）欧阳修 5．（2分）来到溪边钓（捕）鱼，溪水深而鱼儿肥 6．（3分）乐亦无穷
58、（一）（15分，每题3分，错一宇扣1分） 1．（1）却话巴山夜雨时（2）各领 *** 数百年（3）夕阳西下（4）影布石上（5）燕雀安知鸿鹄之志哉（二）（4分，每空2分）2．不同的；特别的；奇异的；奇特的 3．完；尽；枯竭；低落（三）（7分）4．（2分）东晋（晋）陶渊明 5．（2分）竟然不知道有汉朝，更不要说魏、晋了 6．（3分）怡然自乐
59、（四）（12分）7．（4分，每空2分）（1）命令；派遣；让（2）停；过了 8．（2分）B 9．（3分）“麂母随之而啼，秦西巴弗忍”（“其母随而啼，臣诚弗忍”）3分；只抄一半，2分；抄“麂母随之而啼，秦西巴弗忍，纵而予之”（“其母随而啼，臣诚弗忍，窃纵而予之”）1分 10．（3分）要知人善用；仁慈最终会获得别人的认可3分；认为自己正确就不怕得罪人2分；知错就改：不计个人恩怨1分
60、（一）（19分）11（2分）绝 12．（4分，每空2分）比喻（形象生动地）写出了水如此重要，却不显山露水，更不张扬狂妄的特点（只写“重要 *** ”，1分） 13．（9分，每空3分）（1）在某些事物上，“有”和“无”常常表现出惊人的统一；（3）我们既要与周围的人友好相处，又要保持自己的个 *** ；（4）不在喧嚣中迷失自己，而在宁静中澄明一片（每空抄写或概括意思不完整，2分；抄段首句，1分） 14．（4分）如：长勺之战、 *** 战争等（事例正确1分，围绕“坚持积聚，有信念，有恒心”等其中一点作简要分析3分）
61、（二）（30分）15．（2分）C 16．（9分，每空3分；语言不简洁2分；概括不完整1分）向客人推荐合适的书；帮助陷入困境的孩子；淡忘自己的善举（写“招呼小客人”1分） 17．（5分）与改句相比，原文更能表现“我”对此事印象深刻，更真切地表现“她”的善良。（“有比较”1分；写出理由：“印象深刻”2分，“善良”2分） 18．（6分，每要点3分）要点：（1）自己当年的善举成全了一个孩子（孩子回来感恩）；（2）感觉到自己卖书能使孩子成为有文化有学识的人（写“买书的人越来越多”，1分） 19．（8分）观点明确，围绕中心，理由充分，语言流畅8分；观点明确，理由充分，语言通顺，7~6分；有观点，有理由，40字以上，5~4分；有观点，40字以下3~1分
二、2010上海中考语文试题 ***
2010年上海市初中毕业统一学业 ***
（满分150分， *** 时间100分钟）
2、请将所有 *** 做在答题纸的指 *** 置上，做在 *** 上一律不计分。
1、浮云游子意，。（《送友人》）
2、，不尽长江滚滚来。（《登高》）
3、凤箫声动，， *** 鱼龙舞。（《青玉案·元夕》）
4、青山绿水，。（《天净沙·秋》）
5、潭中鱼可百许头，。（《小石潭记》）
6、，百废俱兴。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。[来源:学科网]
7、诗中“太清”的意思是。（2分）
8、下列理解正确的一项是（2分）
A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的 *** 抱负。
（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2分）
10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
11、下列理解不正确的一项是（3分）
A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”
【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
（1）居家恒服布衣（）（2）实勉我也。（）
13、对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。
C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。[来源:Zxxk.Com]
D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。
14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是
15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态：“五易其稿”则表现了他的态度。（3分）
（一）阅读下文，完成16—20题（22分）
中国红为什么这么红[来源:Zxxk.Com]
①比较一下常见的颜色，便可知中国红是最适合喜庆的颜色。 *** 尽管有暖暖的氛围，很明亮，但由于涉及皇权，不宜作喜庆的主色；月华般的白色清淡、纯洁、素雅，犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹，却也无法做民间喜庆的主色；紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫，犹带紫槿花、勿忘我、紫 *** 那般淡淡的自恋，与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及；绿色无疑象征希望和蓬勃的生命，是今天誉满全球的环保色，然而冷静有余，热烈不足，与喜庆氛围又怎能和谐？
②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色，是最有生气的颜色，其释放的 *** 与能量，犹如生命在燃烧，具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神，能教人双眼一亮，印象深刻，是无可取代的最适合喜庆的颜色。
③考察光波的长短，也可以明白中国红非常适合喜庆。光学实验表明：光线的波长越短，散射作用越强，光线的波长越长，散射作用就越弱。在可见光中，红光的波长最长，空气对红光的散射作用最弱。也就是说，红光的穿透力最强，可以传得最远。在喜庆时刻，谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢？谁不喜欢好事传千里呢？
④中国红最适宜喜庆，还有生存择食的因素。人对色彩的感觉是与生俱来的。人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。由此可知，色彩是人类认知外部世界的之一媒介。
⑤ *** 大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国 *** 园的灵长类动物的饮食习惯，发现猿类和猴子通常利用蓝色和 *** 视觉选择所吃的水果；它们想吃到有营养的鲜嫩树叶，还必须具备分辨红色和绿色的视觉，鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色，能较明显地与其他颜色的树叶相区分。红色是引起兴奋、喜悦的颜色，能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。可见，灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感，与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
⑥中国红反映了东方式的神秘。其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。作为中国的吉庆颜色，作为中国人的吉祥文化图腾和精神皈依，中国红表现了中国人的文化心理。
⑦中国红将华夏民族喜庆的色彩习俗打造得美轮美奂。我们每一个人都生活在特定的社会习俗里。习俗的形成无疑必须经过选择，比如中国红被确立为喜庆颜色就是经由中国人聪明的选择，尔后才传染开来，潜移默化，耳濡目染，乃至约定俗成，形成集体心理定势。如果这种习俗看得见、摸得着而且符合生理选择，比如中国红，其固定 *** 还会更强。习俗带有的守恒 *** 和排他 *** ，还会弱化或淹没异类思想，比如，中国人春节皆贴红春联，如果有的人家贴的是绿春联，便会被视作异类。
⑧中国红与青花蓝、琉璃黄、国槐绿、长城灰、水墨黑和玉脂白构筑了一道缤纷的中国传统色彩风景线。
（《科学画报》2010年第2期，有删改）
16、第①②段运用了的说明 *** ，其作用是
17、第④段中加点词“依次”能否删去？请说理由。（4分）
18、按照文意，填入第⑤段画线处的词语是（3分）
19、中国红早已成为华夏民族喜庆的色彩习俗，除春节贴红春联外，请再举出生活中的两个例子：
20根据文意，在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（10分）
红光的穿透力最强，可以传得最远
反映东方式的神秘及华夏民族对日神崇拜。
（二）阅读下文，完成第21—26题（26分）
①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。
②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那 *** 司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。
③ *** 问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向 *** 说了。
④ *** 听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。
⑤ *** 的话引起了我对儿时生活的回忆……
⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
⑦没想到第二天早晨，当我和 *** 来到山上时，已经有很多人在那里采了。 *** 说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。 *** 看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过 *** ，也是绿色食品呢！
⑧于是，我和 *** 就动手采了起来。别看 *** 50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果， *** 说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。
⑨没想到还真卖了不少钱！这时， *** 让我在水果店等他片刻。一会儿 *** 就拎了满满一袋子东西回来了。
⑩午饭时， *** 竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？
⑾ *** 看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！
⑿我明白 *** 的用意了， *** 是用这件事来启迪我啊！
⒀后来，我还是去那 *** 司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。
⒁ *** 已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。
21、第①段“扫街”在文中的意思是。（2分）
22、请将文中的画线句改成反问句。（2分）
23、小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）
24、文中的 *** 是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）
25、对本文主旨理解最恰当的一项是（4分）
A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。
B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。
C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。
D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。
26、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
24，是个爱孩子，富有人生经验，懂得教育，启发孩子的伟大 *** 。
三、2009年上海市语文中 *** 卷 ***
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博文综合博文博主 *** 音乐 *** 播主论坛新浪吧圈子
[订阅]紫色的风博客相册音乐播客个人中心首页博文收藏博客圈字体大小：大中小正文 2009上海中考语文参考 *** (2009-06-26 10:47:32)标签：教育
• 1.柴门闻犬吠，__风雪夜归人___。（《逢雪宿芙蓉山主人》）
• 2. ___山光悦鸟 *** _____,潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
• 3.黄鹤一去不复返，___白云千载空悠悠__。（《黄鹤楼》）
• 4.醉里挑灯看剑，___梦回吹角连营___。（《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》）
• 5.吾视其辙乱，___望其旗靡__,故逐之。（《曹刿论战》）
• 6. ___野芳发而幽香__,佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）
•（二）阅读下面的诗，完成7—8题（4分）
•空山新雨后，天气晚来秋。
•明月松间照，清泉石上流。
•竹喧归浣女，莲动下渔舟。
•随意春芳歇，王孙自可留。
• 7.诗中的“王孙”指的是_作者自己_。（2分）
• 8.下列理解不恰当的一项是（ B）（2分）
• A.“晚来秋”紧扣标题，点明时间。
• B.“春芳歇”指 *** 怡人，适于观赏。
• C.诗歌所绘景色如画，清新自然。
• D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
•（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）
•从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
•潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
•潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
•坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
• 9.上文选自《小石潭记》，作者是_柳宗元_。我们在教材中还学过他的文章《捕蛇者说》。（2分）
• 10.用现代汉语翻译下面的句子（3分）
•以其境过清，不可久居因为这里环境太冷清，不能够长时间的停留
• 11.下列理解不正确的一项是（B）（3分）
• A.第二自然段写潭中鱼的姿态和情趣。
• B.第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。
• C.第四自然段写潭的四周环境和作者的感受。
• D.作者感情随景而变，由乐而忧。
（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）
•福安居盛家园，蓄二母鸡，黄白各一，桑麻掩映，分棚而栖，各养数雏。晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者。一日，黄者被人窃去，失母之雏，悲鸣不已。白者频来顾视之，偌代为悯恻。然自后得食相呼，归栖逐队，盖亡形于黄白，而皆视为己子矣。
•鸡虽微禽，而于五德之外，竟复具一德。盛君之友因呼之为“慈鸡”。
•注：五德：指仁，义，礼，智，信。
• 12.解释下列句中的加点词（4分）
•（1）而皆视为己子矣（当做，是）（2）竟复具一德（具备具有）
• 13.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）
•白者频来顾视之白鸡时时的来看望黄鸡的幼雏
• 14.表现“二母鸡”和睦相处的句子是_晨夕带雏出入，二雏同行，宛如人之洽比其邻者。 _。（用原文语句回答）（2分）
• 15.文中的“一德”指的是__善良___有爱心__乐于助人___。（3分）
•（一）阅读下文，完成第16—20题（24分）
•（1）随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质的重要标志。城市居民普遍生活在钢筋水泥的森林里，常常感到压抑，从而有一种内在的返璞归真的需求，而花卉正可以（）环境，（） *** ，（）人们的精神生活，所以，花卉装饰作为城市园林造景的主体，备受人们的关注和喜爱，正在得到快速发展，为城市生活创造更加优美的环境。
•（2）城市景观花卉按气候分为热带花卉、副热带花卉、暖温带花卉、冷温带花卉四种；按形态分为草本花卉和木本花卉两种。
•（3）用于花卉装饰的材料主要是盆栽花卉和鲜切花。它们凝聚着大自然的精华，姿态优美，形色各异，用来装饰室内外环境，其效果是其它任何装饰材料所不能替代的。
•（4）用花卉装饰城市景观要讲究设计原则。
•（5）就花卉装饰的实用角度而言，布置庆典场所时应选择色彩鲜艳热烈的花卉，使用时间通常是不需要太长的，因此无需考虑花卉材料的耐久 *** ，大多选用花大色艳富丽华贵的 *** 花花篮或盆花，如粉月季、红牡丹等；而布设展览馆或阅览室则要求选用淡雅朴素的花卉，以烘托展品及环境的静谧，而且要求花期或观赏期待持久，大多选用盆景、耐久 *** 盆栽花卉，如山石盆景、蕙兰、富贵竹等；布置陵园则要求选用长青、简素的花卉材料，以烘托出庄严肃穆的氛围，如松、柏、 *** 花、白菊花等。
•（6）从所需装饰布置的环境特点看，所选用的花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜。如在广场的入口及建筑的周围，为保证交通、视线、采光等不受影响，可用整齐高大的盆树或盆花，呈对称摆设；也可用色彩艳丽的花草成排成列布置；还可用花卉布置临时花坛、花带等。
•（7）从欣赏的角度来说，不同的花材和不同的艺术造型具有不同的观赏效果。观花类的花卉，姹紫嫣红、绚丽多彩，使人感觉温暖、热情、兴奋；观叶类花卉，叶色青翠、叶片舒展，使人感觉宁静、娴雅、清爽；观果类花卉，硕果累累，鲜艳可爱，给人一种丰收的喜悦。 *** 花和盆景的造型，或新异，或优雅，或古朴，更具有诗情画意，使人赏心悦目。
•（8）花卉装饰日益成为喜庆迎送、社交活动、生活起居和工作环境的必需。花卉装饰使城市生活更美好。
• 16.依次填入第1段空格处的词语应是（C）（3分）
• A.丰富陶冶美化 B.美化丰富陶冶
• C.美化陶冶丰富 D.丰富美化陶冶
• 17.依据之一段内容，下列不属于城市景观花卉装饰发展原因的一项是（C）（3分）
• A.社会发展和人类文明程度提高
• B.城市居民有一种返璞归真的需求
• C.花卉的现代栽培技术日益成熟
• D.花卉装饰可以使城市生活环境更优美
• 18.第六段运用的说明 *** 是___举例子___，其作用是_具体说明花材应与环境的色彩、光线的强弱、陈设布局等相适宜_。（3分）
• 19.本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有（9分）
•（1）城市景观花卉装饰发展的原因；
•（2）_城市景观花卉装饰的种类___；
•（3）_城市景观花卉装饰的主要材料__；
•（4）_城市景观花卉装饰的设计原则__；
20.2010年5月1日，学校为庆祝上海世博会开幕，计划在校门口摆放花卉。请根据文中花卉装饰设计原则，从下表中选择两种最合适的花，并从欣赏的角度写出观赏效果。（6分）
•选择花卉：（1）__郁金香____(2)__香雪球_____
•观赏效果：__用红紫色变现出热烈喜庆的效果_____
•（二）阅读下文，完成第21—26题（24分）
•（1）去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近时，由于前方公路坍塌，只好到保护站里休息，在这里遇到了思贤。思贤17岁，是保护站里年龄最小的一位志愿者。
•（2）他看到我胸前挂着相机，就过来找我拍照。我对他似乎格外有亲切感，他告诉了我这里的生活：他们每天都要扯着横幅，在黝黑的青藏公路上，为试图穿过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”，因为这些藏羚羊每年初夏都要赶往水草丰 *** o的卓乃湖、太阳湖去产崽。他们会在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果有藏羚羊来到公路旁，他就和朋友远远地站起来，在公路上扯起横幅提示来往的车辆，横幅上写着“藏羚羊过公路，请汽车熄火”，然后人们就停下车、熄火、安静的等待着那被藏族人视为神物的藏羚羊犹豫着慢慢地走过公路，去可可西里的腹地繁衍后代。
•（3）思贤说：“虽然我们干的事情很简单，但大家总是莫名其妙地被彼此感动。”
•（4）我问他：“你这么小，怎么就来这里当志愿者了呢？你的父母不担心吗？”
•（5）他听后，头一低，然后淡然的笑道：“我其实是离家出走的。”
•（6）他告诉我，他是一名高中生，但对学习没有一点兴趣，他的爱好是摄影。他每天都沉迷于摄影当中，学习成绩非常差。父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他。就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的 *** 摔碎了，他一气之下离家出走，和一群网上认识的自愿者来到这里——梦想了好久的目的地。他说，不知道该拿什么去反抗 *** 对他梦想的“ *** ”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
•（7）他说完了他的故事，我不便相劝，只好拉着他拍照去了。第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。
•（8）他把我们送到路上，然后亲切地和我拥抱、道别。不知道这是为什么，大概是为他那年少却执着的梦想吧。路上，我一直在想，这个孩子应该回家，家长应该接纳他，认可并鼓励他。只有这样，他才能活得快乐，才能走向梦想。
•（9）半个月后，我们从那曲回格尔木，又途径那个保护站。车还没有到的时候，就远远地看到保护站有个人在挥手。不是别人，正是思贤。
•（10）思贤看上去有些伤感，眼睛像是哭过般又红又肿。他要我们带他会格尔木。我们带上他就上路了。
•（11）我问他发生了什么事情。
•（12）他告诉我说，发生了一件不好的事情。原来，三天前，他们在路上为藏羚羊开路的时候，有一个鲁莽的司机为了赶路，居然不顾他们的阻拦，闯关而过，直接撞飞了一只可怜的小羊羔，羊群被切割成两部分散去了。他们为此悲愤不已。然后，他们捧着那幼小的羊羔把它埋在了保护站特意为它挖的坟墓里。葬了羊羔之后，他们正心意难平时，看到一只母羊在公路旁徘徊哀号，整整一个下午都在呼唤。他们知道那是羊羔的母亲，于是，又含泪把羊羔挖出来，放在母羊的面前。母羊悲伤的神情令每一个人心碎。直到母羊绝望的离开，他们才再次埋葬了羊羔。
•（13）思贤的眼中有泪光泛起，年轻的脸上悲愤交集。我们听了也义愤填膺，却没有人多语。
•（14）我试图转换一下话题，来驱散悲伤的气氛，于是搂着思贤的肩膀问：“你接下来准备去哪里？”
•（15）思贤忽然泪如泉涌，他握住我的手哭道：“大哥，我要回家！我妈妈一定找我找疯了！”
•（16）我一把抱住他，将她的哭声捂在怀里。我的眼泪忽然也涌了出来。这个迷失在世界边缘的少年，在见证了真正的忧伤之后，深深的明白了一种爱，终于在美丽的可可西里回头了。
• 21.根据拼音写汉字（2分）
• 22.第三段中“大家总是莫名其妙地被感动”的原因是_远离家乡在艰苦的环境中保护珍稀动物藏羚羊___。（3分）
• 23.第八段中的“这样”指的是_思贤回到家，家长接纳他，认可并鼓励他__。（3分）
• 24.第十五段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了__夸张（比喻）__修辞手法，其表达效果是__生动的突出了思贤当时想念母亲的悲伤心情____。（4分）
• 25.对第十六段画线句理解最恰当的一项是（C）（4分）
• A.思贤终于在可可西里懂得了生活的道理
• B.思贤终于在可可西里决定回家完成学业。
• C.思贤终于在可可西里理解了父母，决定回家。
• D.思贤终于在可可西里觉得 *** 为力，决定返乡。
• 26.请将上文缩写成“思贤的故事”。（80字左右）（8分）
•一。思贤酷爱摄影艺术但却得不到父母的理解和支持所以离家出走，来到可可西里成为保护藏羚羊的自愿者。
•二。因为亲眼看到母羊失去小羊的悲伤，联想到母亲对自己的思念。从而踏上了回家的路。
•要求：（1）写一篇600字左右的文章
•（2）不得透漏个人相关信息
•（25分）内容中心明确思想感情真实健康内容充实中心明确思想感情真实健康内容具体中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛文不对题内容失真
•（25分）语言语言流畅表达方式恰当语言通顺表达方式较恰当语言基本通顺有少量语病表达方式尚可语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当文理不通表达方式不当
•（10分）结构结构完整条理清楚结构完整层次清楚结构尚完整层次较清楚结构不完整层次不清楚层次混乱
• 1．内容、语言、结构三项都具备同类条件，可得该类卷的上限分；具备该类卷两项条件，另一项属于下限者，可得该类卷的中等分；具备该类卷的一项条件，另两项属于下限者，可得该类卷的下限分。 2．关于语病：这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。
• 3．不足600字者，每少50字扣1分；缺题目，扣2分。
• 4．如 *** 上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学校， *** 一律交阅卷领导小组处理。写字（5分）
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的上海市中考语文 *** 和上海初中语文必读书目问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
